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科目： 来源： 题型：单选题

下列物体的尺度由小到大排列的是（　　）

A.
夸克、原子核、质子、原子
B.
质子、原子核、原子、夸克
C.
夸克、质子、原子核、原子
D.
原子、原子核、质子、夸克

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科目： 来源： 题型：单选题

下列现象能用分子动理论解释并正确的是

A.
矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小
B.
热水瓶瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力
C.
污水排入池塘后不久，整个池塘被污染了，说明分子做无规则运动
D.
压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力

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科目： 来源： 题型：单选题

下列物理实验中能证明分子间存在引力的实验是

A.
用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑
B.
磁铁吸引铁屑
C.
两个橡皮碗压紧后，很难分开
D.
两块压紧的铅块，能挂较重的物体，而不被拉开

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科目： 来源： 题型：单选题

食糖放在热水中比放在冷水中溶化得快，这主要是因为温度较高时食糖

A.
分子间的作用力减小
B.
分子运动加快
C.
分子间平均距离增大
D.
分子总数减小

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科目： 来源： 题型：单选题

火车的速度为72km/h，汽车的速度为18m/s，则

A.
火车的速度大
B.
汽车的速度大
C.
火车、汽车的速度相等
D.
火车、汽车的速度无法比较

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科目： 来源： 题型：单选题

一列长200m的火车以20m/s的速度匀速通过一座长1km的大桥，车在桥上行驶的时间为

A.
10s
B.
50s
C.
0.05s
D.
60s

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科目： 来源： 题型：单选题

下列数据中，最不符合实际的是

A.
物理课本的厚度约为1cm
B.
一个鸡蛋的质量约为50g
C.
一名中学生的质量是60g
D.
某人的平均密度约为0.95g/cm³

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科目： 来源： 题型：单选题

我国1元硬币的直径最接近下列哪个数值

A.
2dm
B.
2cm
C.
2mm
D.
2μm

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科目： 来源： 题型：单选题

判断一盏电灯亮度的物理量是

A.
电功，消耗电能越多的电灯越亮
B.
电功率，消耗电功率越大的电灯越亮
C.
电压，两端电压越高的电灯越亮
D.
电流，通过电流越大的电灯越亮

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科目： 来源： 题型：单选题

两个物体分别挂在弹簧测力计下，将它们同时浸没于水中，两弹簧测力计示数减小相同，则它们具有相同的

A.
密度
B.
体积
C.
质量
D.
形状

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同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

下列物体的尺度由小到大排列的是（　　）

下列现象能用分子动理论解释并正确的是

下列物理实验中能证明分子间存在引力的实验是

食糖放在热水中比放在冷水中溶化得快，这主要是因为温度较高时食糖

火车的速度为72km/h，汽车的速度为18m/s，则

一列长200m的火车以20m/s的速度匀速通过一座长1km的大桥，车在桥上行驶的时间为

下列数据中，最不符合实际的是

我国1元硬币的直径最接近下列哪个数值

判断一盏电灯亮度的物理量是

两个物体分别挂在弹簧测力计下，将它们同时浸没于水中，两弹簧测力计示数减小相同，则它们具有相同的

练习册

高中

初中

小学

下列物体的尺度由小到大排列的是（ ）

下列现象能用分子动理论解释并正确的是

下列物理实验中能证明分子间存在引力的实验是

食糖放在热水中比放在冷水中溶化得快，这主要是因为温度较高时食糖

火车的速度为72km/h，汽车的速度为18m/s，则

一列长200m的火车以20m/s的速度匀速通过一座长1km的大桥，车在桥上行驶的时间为

下列数据中，最不符合实际的是

我国1元硬币的直径最接近下列哪个数值

判断一盏电灯亮度的物理量是

两个物体分别挂在弹簧测力计下，将它们同时浸没于水中，两弹簧测力计示数减小相同，则它们具有相同的

下列物体的尺度由小到大排列的是（　　）